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  • Javierada 2013: “Jóvenes servidores y Testigos de la Verdad”
    la Universidad de Cambridge Young Learners K E T Key English Test P E T Preliminary English Test F C E Metodología Proyecto Bilingüe Propio Programas en Irlanda Act Extraescolares Noticias Localización Trabaja con nosotros Contacta con nosotros Desde la Parroquia Santa María de Nazaret los alumnos de Secundaria del colegio Torrevilano se han unido por primera vez a la peregrinación al castillo de San Francisco Javier en Navarra Desde

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  • Manu Míguez en Concierto
    la Universidad de Cambridge Young Learners K E T Key English Test P E T Preliminary English Test F C E Metodología Proyecto Bilingüe Propio Programas en Irlanda Act Extraescolares Noticias Localización Trabaja con nosotros Contacta con nosotros El pasado jueves 14 de Marzo Manu Míguez joven madrileño que desde muy pequeño sintió una clara atracción hacia la música primero aprendiendo a tocar el violín para más tarde adentrarse en

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  • Los Colores litúrgicos/ The Liturgical Colours
    Test P E T Preliminary English Test F C E Metodología Proyecto Bilingüe Propio Programas en Irlanda Act Extraescolares Noticias Localización Trabaja con nosotros Contacta con nosotros Con motivo de la elección del Cardenal Jorge Mario Bergoglio como nuevo sucesor de San Pedro y que ha elegido el nombre de Papa Francisco los alumnos de estos curso el día 14 de marzo bajaron a la capilla del colegio para dar gracias y pedir a la Virgen de la Torre por nuestro nuevo Papa On the occasion of the election of Cardinal Jorge Mario Bergoglio as the new successor of San Pedro and has chosen the name Pope Francisco students in this course the March 14 went down to the college chapel to give thanks and ask the Virgen de la Torre by our new Pope Aprovechando la ocasión el capellán del colegio Don Fulgencio les mostró los distintos ornamentos que utilizan los sacerdotes para la celebración de la Santa Misa y que puedan identificar el tiempo o la festividad que se está celebrando en cada ocasión Así pudieron aprender los distintos colores de las casullas y estolas como el Blanco cuyo significado es la alegría de la fiesta se usa en el día de Navidad y de Pascua y las fiestas de la Virgen y de los santos Taking the opportunity the school chaplain Don Fulgencio showed them the various ornaments used by priests to celebrate Mass and who can identify the time or the holiday that is being celebrated at a time So could learn the different colors of the vestments and stoles like White whose meaning is the life of the party is used in the Christmas and Easter and the feasts of the Virgin and the saints El morado utilizado en el tiempo de Cuaresma y Adviento

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  • Ensayos Coro Primera Comunión/The Choir Rehearsals For First Communion
    de Cambridge Young Learners K E T Key English Test P E T Preliminary English Test F C E Metodología Proyecto Bilingüe Propio Programas en Irlanda Act Extraescolares Noticias Localización Trabaja con nosotros Contacta con nosotros Han comenzado los ensayos de los alumnos que forman parte el coro del colegio que participarán en las comuniones que se celebrarán en la capilla del colegio en el mes de Mayo The students

    Original URL path: http://www.colegiotorrevilano.es/index.php/noticias/item/516-ensayos-coro-primera-comuni%C3%B3n-the-choir-rehearsals-for-first-communion (2015-08-08)
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  • Visita Al Museo Del Prado 6º E. Primaria
    Educativa Entrevistas de Asesoramiento Familiar Plan de Becas para Familias Numerosas Actividades Deportivas Torneos y Competiciones Capellanía y Atención Espiritual Otra Oferta Educativa Cursos de Verano Viajes de esquí Granja Escuela Inglés Titulaciones Oficiales Exámenes de la Universidad de Cambridge Young Learners K E T Key English Test P E T Preliminary English Test F C E Metodología Proyecto Bilingüe Propio Programas en Irlanda Act Extraescolares Noticias Localización Trabaja con nosotros Contacta con nosotros No hay nada que supere la contemplación de una obra de arte en directo por eso el 11 de Febrero los alumnos de 6º de Primaria pudieron disfrutar de una visita guiada al Museo del Prado para conocer de cerca las joyas de la pintura universal Las Meninas El Caballero de la mano en el pecho La familia de Felipe IV 3 de mayo La Anunciación son algunas de las obras maestras que la Srta Mª Luz D José y la Srta María G mostraron a los entusiasmados discentes que recorrían una de las grandes pinacotecas del mundo There is nothing compared to the contemplation ofan art live work so on February 11st students from 6th Grade of Primary 6 enjoyed a guided tour of the

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  • CÓMO ENSEÑAR A LOS NIÑOS HÁBITOS DE AUTONOMÍA
    esquí Granja Escuela Inglés Titulaciones Oficiales Exámenes de la Universidad de Cambridge Young Learners K E T Key English Test P E T Preliminary English Test F C E Metodología Proyecto Bilingüe Propio Programas en Irlanda Act Extraescolares Noticias Localización Trabaja con nosotros Contacta con nosotros El desarrollo de la autonomía de los niños es un objetivo muy importante en la educación Un niño autónomo es aquel que es capaz de realizar por sí mismo aquellas tareas y actividades propias de los niños de su edad y de su entorno socio cultural Hay una serie de hábitos que son importantes trabajar desde que son pequeños La higiene el momento del baño cepillarse los dientes lavarse las manos antes de las comidas etc Ponerse y quitarse las diferentes prendas de vestir y guardarlas en su sitio todo lo que se refiere al uso de las prendas y su cuidado La comida comer solo uso de los distintos instrumentos y respetar las normas básicas de educación en la mesa Los hábitos referentes a la vida en sociedad y en el hogar Estos hábitos deben enseñarse mediante una rutina diaria Para conseguirlo lo primero que se debe hacer es decidir qué le vamos a exigir y preparar lo necesario para ese fin Hay que tener en cuenta en exigirle algo adecuado a su edad Lo segundo es explicarle al niño que tiene que hacer y darle herramientas para que pueda realizarlo A continuación es importante que lo pongan en práctica Hay que ofrecerles en un principio muchas ocasiones para que puedan desarrollarlo y explicarles paso a paso como deben realizarlo Por último se debe supervisar lo que se le ha encomendado elogiar y valorar su actuación de forma positiva para motivarle a que siga realizándolo Si se presenta la situación en la que

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  • “Transplantar Una Planta”
    Capellanía y Atención Espiritual Otra Oferta Educativa Cursos de Verano Viajes de esquí Granja Escuela Inglés Titulaciones Oficiales Exámenes de la Universidad de Cambridge Young Learners K E T Key English Test P E T Preliminary English Test F C E Metodología Proyecto Bilingüe Propio Programas en Irlanda Act Extraescolares Noticias Localización Trabaja con nosotros Contacta con nosotros El pasado viernes 22 de febrero los alumnos de segundo asistieron a

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  • “Juegos Tradicionales”
    T Preliminary English Test F C E Metodología Proyecto Bilingüe Propio Programas en Irlanda Act Extraescolares Noticias Localización Trabaja con nosotros Contacta con nosotros Este año con la intención de inculcar y que no se pierdan en el olvido juegos tradicionales con los que todos hemos disfrutado de pequeños los niños de tres años los aprenden en la clase de psicomotricidad y disfrutan con ellos This year trying no to forget the traditional games we used to play when we were young we have wanted to teach them to the three year old infants in our psychomotricity classes so they can enjoy them Sacados del baúl de los recuerdos disfrutamos viéndoles divertirse jugando a la zapatilla por detrás el corro de la patata pase misí a la vez que desarrollan entre sus compañeros actitudes de empatía cooperación aprecio y comunicación Taking a trip down memory lane we enjoyed watching them have fun playing la zapatilla por detrás el corro de la patata pase misí while at the same time they practice attitudes related to empathy cooperation appreciation and communication with the rest of the children Nuestra intención no es sólo el que pasen un momento divertido en clase si no

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